Das Pädagogische Konzept

Mit-, nicht nebeneinander

Die IGS Alzey verabschiedet sich vom klassischen Frontalunterricht. In unseren Lernbüros werden die SchülerInnen dazu angehalten, sich gemeinsam und lösungsorientiert mit ihren Lerngegenständen auseinanderzusetzen. Das Konzept des altbekannten Klassenzimmers wird hierzu aufgebrochen und schafft Platz für Lernlandschaften, die kooperatives Lernen in verschiedensten Sozialformen ermöglichen. Unsere Lehrkräfte stehen in diesen Zeiten beratend und bei Bedarf auch unterstützend zur Verfügung, im Fokus wird aber ganz klar ein von SchülerInnen selbst gestalteter Lernprozess stehen, der neben den fachlichen Kompetenzen auch Softskills wie Teamwork und Selbstständigkeit fördert.

An der IGS Alzey werden alle gängigen Schulabschlüsse erreichbar sein. Fester Bestandteil unserer Ideale ist es, die SchülerInnen nicht nach Leistungsniveaus zu trennen, um jeder SchülerIn so die Chance zu geben, vom anderen zu lernen und so auch eigene Stärken zu erfahren und auszubauen. Dieses Konzept entfaltet sich vollständig in unserem vielschichtigen Ganztagsangebot.

Notenorientierte Rückmeldung soll als ergänzender Aspekt der Leistungsevaluation verstanden werden. Bei uns stehen kompetenzorientierte Evaluationen im Zentrum, die ganz individuell an die SchülerInnen angepasst sind.

Wir sind fest davon überzeugt, dass man nur gemeinsam Großes erreichen kann und freuen uns darauf, dieses Ideal mit unseren künftigen SchülerInnen zu leben!